期刊文献+

初中英语作业多样化的尝试 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 多年来,英语作业多停留在"对课堂的强化"方面,存在诸多弊端,如作业内容仅限于英语学科知识范围,远离学生实际生活;作业形式单一、机械、呆板,主要形式是抄写、背课文、听写等;注重作业的规范统一,
作者 赵金前
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第4期57-58,共2页
  • 引文网络
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献1

;
使用帮助 返回顶部