老师指“路”,学生走“路”

我们都知道教师＂教＂的重要意义,＂教＂不可以冲击＂学＂,更不能替代＂学＂。学习是一种个性化行为,作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的＂场所＂,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。