“兴趣——启发——探究——创新”教学法在语文教学中的运用

在全面倡导素质教育的今天,要求学生在各方面都能得到生动、活泼、主动的全面发展,以形成丰富而独特的综合素质,这就给课堂教学提出了高标准、高要求。