中学语文教学中的激趣与探究

中学语文教师怎样精通教材内容,了解学生,对课文统摄恢弘,对每节课精雕细刻,使教学内容与形式、思想性和艺术性、传授知识与培养能力统一起来,从学生实际水平和教学环境出发,不断地设计、整合、更新教学方法,不断地探索和掌握语文教学的基本规律始终“以学生发展为本”，培养出适应时代发展的一代新人，意义非常重大。