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数学教学中学生创造思维能力的培养
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摘要
21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪也在召唤大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面,而创造思维是创造力的核心。数学教学中所研究的创造思维,对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。
作者
许永海
机构地区
吉林省抚松县第十中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第4期140-141,共2页
关键词
创造思维能力
数学教学
能力的培养
中学生
创造型人才
知识创新
21世纪
创造个性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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