生物教学中培养学生创造性思维能力的途径

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摘要创造性思维,对人一生的发展至关重要.古今中外有突出贡献的科学家,在青少年时期大都已具有超常的创造性思维.中科院院士、北京大学校长陈佳洱教授最近指出：＂获得诺贝尔奖,需要积累,需要有很好的教育.我国的教育,从小学开始,就存在着严重的问题,除教育的知识面太窄,缺乏基本素质的训练等多种不足外,最根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养.＂因此,培养学生的创造性思维,应成为各学科教学改革的重点之一.下面就谈谈在生物教学中培养学生创造性思维能力的一些途径.

作者贾卉

机构地区郑州市盲聋哑学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2010年第7期121-121,共1页

关键词创造性思维能力学生创造性思维生物教学培养学科教学改革中科院院士青少年时期诺贝尔奖

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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