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对推进农村义务教育均衡发展的思考
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摘要
农村教育是我国义务教育的主体,义务教育是我国教育工作的重中之重。然而,由于我国城乡经济社会的二元结构,农村义务教育发展中存在的不均衡问题令人堪忧。依据新修订的《义务教育法》有关规定,结合我国农村义务教育发展实际,采取切实有效的政策和措施,推进我国农村义务教育区域均衡发展已成为教育改革与发展的当务之急。
作者
杨振升
机构地区
鹤壁职业技术学院
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2010年第4期104-107,共4页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
义务教育
均衡发展
农村学校
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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