护生分阶段有重点的入科教育必要性的探讨

目的：提高护理实习生的技能操作与理论结合的能力，为临床提供高素质的护理人才。方法：将实习大纲的要求分阶段有重点的分解落实到各实习科室，便于落实及考核。结果：各临床科室落实实习计划目标更明确更易于操作，实习生的学习有了方向性及积极性。