期刊文献+

儿科临床设立健康教育专职护士的效果观察 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 [目的]探讨在儿科临床设立健康教育专职护士的效果。[方法]采用问卷调查法对600名儿科住院病人家属进行设立健康教育专职护士前后病人满意度及健康教育后疾病相关知识了解情况的调查。[结果]设立健康教育专职护士后儿科住院病人家属满意度及健康教育后疾病相关知识了解情况均明显提高。[结论]在儿科临床设立健康教育专职护士可提高病人的满意度和健康教育效果。
出处 《全科护理》 2010年第22期2056-2057,共2页 Chinese General Practice Nursing
基金 深圳市科技计划项目(医疗卫生类) 项目编号:200703071
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

  • 1陈玉珍.病人满意度信息反馈在护理质量管理中的作用[J].当代护士(中旬刊),2006,13(3):108-109. 被引量:10
  • 2丁炎明.护理服务质量满意度调查的信息反馈[J].中国实用护理杂志(下旬版),2005,21(2):60-61. 被引量:27
  • 3周达生,姚华庭.医学系统工程与遵医行为研究[J].中国医院管理,1995,15(2):37-39. 被引量:583
  • 4赵金嫡.浅析整体护理中健康指导成功的关键问题[J].中国实用医学理论与实践,1998,3:942-942.
  • 5Seitz. V. Apfel, N.H. Effective interventions for adolescent mothers. Clinical psychology J: Science and Practice. 1999, 6:50
  • 6Winter, M. M. McDonald, D.S. Parents as teachers: Investing in good beginnings for children. In G. W. A Ibee & TP. Gullotta ( Eds. ), Primary prevention works. Issues in children's and families' lives. Thousand Oaks, 1997, 6:119
  • 7Wagner, M. The Parents As Teachers Program: Results from two demonstrations. MenloPark, CA: SRI International. 1998, 5:103
  • 8Abt Associates. National impact evaluation of the Comprehensive Child Development Program: Final report. Cambridge, 1997, 8:54
  • 9H Willam Taeuseh, Miechael W Yogman, Claudine Amieli Tison et al. Follow - up management of the high - risk infant. Lippineott Williams & Wilkins Publishers, 1987 : 149
  • 10关旭明,陈俊国.健康教育中应注意的几个问题[J].山西护理杂志,1997,11(6):253-254. 被引量:61

共引文献17

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部