小学美术创意思维训练方法之我见

著名画家杨之光老师在作画之余开始观察北美的艺术教育，研究其中的理念。研究的结果让这位习惯了现实主义创作方法、教了多年写实绘画的艺术家发现，艺术的重要性不在于艺术家及其作品本身，而是作为一种创新意识，渗透到全体公民的脑海里，成为他们心智健全发展的一个内在指标。