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小学语文口语交际的教学方法

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摘要 《语文课程标准》提出:“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”在口语交际教学中,不仅要培养学生的口头表达能力,还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。
作者 黄朝辉
出处 《师道(教研)》 2010年第8期63-63,共1页
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