引导学生读中学写

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摘要作文教学，长期以来被人们认为是一个神秘王国，高不可攀，难以捉摸。其实，凡是有思维能力的人，天天都在作文。日常生活中比如打个报告、写份申请、传个口信、陈述自己的所见所闻、写信、信息交流、做语文作业等，都是作文，不过，有些是口头，有些是书面罢了，但都是为了表达生活。那么，如何在常规教学中引导学生读中学写呢？

作者陈红辉

机构地区博罗县杨村中心小学

出处《师道（教研）》 2010年第8期122-122,共1页

关键词引导学生中学作文教学日常生活思维能力信息交流语文作业常规教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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