创建和谐有效的英语课堂

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摘要课堂中师生和谐有效的互动强调师生之间双向沟通与交流，并鼓励学生积极参与、主动探究、大胆创新。在教学活动中教师是引导者、支持者、合作者和参与者。通过创设有关的问题情境，激发学生探究的兴趣，进而在师生互动、生生互动过程中，创造性地进行学习，由此得到生动、活泼、主动的发展。那么如何创建和谐有效的课堂，避免华而不实呢？

作者温信威

机构地区珠海平沙第三中学

出处《师道（教研）》 2010年第8期132-132,共1页

关键词师生和谐英语课堂学生探究主动探究教学活动问题情境师生互动互动过程

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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