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高考录取率差别彰显教育不公

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摘要前不久，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》再度征求意见，又一次引发民众对教育的高度关注，各种意见建议虽然令人眼花缭乱，日不暇接，但民众关注的核心问题，仍然是如何更好地体现教育公平。

作者文雨

出处《甘肃教育》 2010年第7期1-1,共1页

关键词教育不公录取率差别高考发展规划纲要教育改革教育公平民众

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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甘肃教育

2010年第7期

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