如何处理好幼儿教育中的师生关系

教育改革之前,我国幼儿园采用统一的课程形式——分科教学。它注重的是让幼儿掌握较系统、较全面的知识和技能。在教育过程中,教师把幼儿视为装知识的＂容器＂,将各科知识按计划灌输给幼儿,忽视了其是活生生的人。