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个性化阅读教学策略探微

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摘要个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。新课标修改稿指出：＂阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,

作者邓德文

机构地区临洮县洮阳中学

出处《甘肃教育》 2010年第13期19-19,共1页

关键词阅读教学个性化主体地位阅读气氛体验课外阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第13期

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