加强方法引导提高自改能力

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摘要《小学语文课程标准》明确规定：＂使学生养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。＂小学高年级语文课本中，有许多作文题目明确要求学生写完作文之后要进行认真修改。可见，放手让小学生修改自己的作文，培养小学生自改作文的能力，是当前小学作文教学中一项重要的工作。

作者孙耀泽

机构地区兰州市七里河区健康路小学

出处《甘肃教育》 2010年第13期38-38,共1页

关键词小学语文自改作文能力兴趣习惯训练

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第13期

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