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留住语文的“根”——一节公开课引发的思考

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摘要为了上好一节校级公开课,笔者倾注了大量心血,通过各种途径搜集了许多相关资料,大胆借鉴高级教师的优秀教案,并精心制作了多媒体课件,设计出了自己认为比较满意的教案。笔者认真揣摩了教案里的每句话,

作者孙柏德姬玉美

机构地区民族县第五中学民勤县红沙梁乡高小

出处《甘肃教育》 2010年第13期58-58,共1页

关键词语文教学字词教学课堂实践教学反思

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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甘肃教育

2010年第13期

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