从内燃机教学到物理学的应用

在物理教学中,应用物理本因无处不在,却受限于课堂与应试模式,课堂中对应用物理的教学涉及非常少。虽然有限于中学物理所学理论少且理想化,但是可以通过某些实验或者小制作来引导学生对物理学的应用进行思考，从而激发学生对物理产生兴趣和对未知领域的探索欲望。