英语教学应处理好的几个关系

一、关注基础与注重发展的关系 当前，有些教师在课堂教学中为了体现过程方法和情感态度的新课标要求，放松了对基础知识与技能的要求，回避对知识与技能的教学，想方设法在“过程与方法”方面做文章，在“态度情感与价值观”上出花样。必须明确，课程改革绝不是要削弱对基础知识的教学，更不是反对对知识与技能的教学。