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对学习策略的理论思考
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摘要
学习策略是学习能力的重要构成要素,学生的学习过程就是一种运用学习策略的活动过程,离开了学习策略的学习是无效的学习实践。在学习过程中,许多学生拥有必要的知识和技能,但因缺乏有效的学习策略,致使知识的获得和应用常常受阻。因此,让学生掌握有效的学习策略是培养学生学习能力的关键。
作者
王琪功
机构地区
兰州市红古区职业教育中心
出处
《甘肃教育》
2010年第3期24-24,共1页
关键词
学习策略
元认知
体验
监控
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
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