浅析语文课文中的“重复”艺术

艺术创作时作者不但不能“重复”别人，且不能“重复”自己。雷同向来被视为艺术创作的大忌。然而，这只是艺术品彼此之间的一种“对外政策”。作为艺术品的个体，还有一项“内部政策”，即允许对某种“重复”的追求。一些着意安排的重叠和反复，往往可以产生独特的艺术效果。中学语文教材中就不乏这样的例子。