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让夸张手法激活英语教学

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摘要学习英语的方式有很多种，其中夸张不失为一种好方法。那么，在教学中如何才能通过夸张的手法让学生学好英语呢？

作者汪宝兵

机构地区张家川县第四中学

出处《甘肃教育》 2010年第3期62-62,共1页

关键词英语教学夸张手法积极因素

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第3期

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