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通过多种途径提高小学数学教学实效 被引量:1

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摘要 数学在人类文明的发展进程中起着非常重要的作用。那么教师该如何让小学生真正学好数学呢?根据多年的教学实践,笔者认为,教师应从学生的心理特点出发,并结合学生的生活实际,充分发挥情感的作用,这样才能使小学数学教学收到实效。
作者 董雪萍
机构地区 兰州市东站小学
出处 《甘肃教育》 2010年第6期20-20,共1页
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