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农村中小学音乐教育的现状分析与应对策略被引量：5

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摘要一、农村中小学音乐教育的现状 1.重视程度不够,意识观念淡薄。由于受片面追求升学率以及农村经济、文化、教育发展水平相对滞后等因素的影响,社会、政府、学校、家长对音乐教育的重视不够,音乐教学在具体的实施过程中常常被忽略或淡化,各级教育主管部门对农村中小学的音乐教育没有提出明确的要求,并且把音乐课列为＂副科＂。还有一些学校对音乐教师待遇差,

作者南莲凤

机构地区秦安县兴国镇第四小学

出处《甘肃教育》 2010年第6期43-43,共1页

关键词农村中小学音乐教学现状对策

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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2010年第6期

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