告别枯燥无味 走进有效复习——高三物理复习策略谈

经过高中两年的学习进入高三,学生的知识水平参差不齐,给高三总复习带来了很大的困难。如果采用传统的按教材顺序＂炒冷饭＂的方式分段复习,虽然有提纲、有层次,强调了重点、难点,但对学生来说却感觉枯燥无味,提不起兴趣,结果是＂水过鸭背＂收效甚微。如何改革这种传统的复习模式呢？现就本人的一些做法和体会简介如下。