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“细胞核——系统的控制中心”的教学设计
被引量：
1
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摘要
采用情境导入、动画展示、问题导学、师生互动等方式,使学生理解并掌握细胞核的结构和功能。
作者
常水晶
机构地区
新疆师范大学附属中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第8期23-24,共2页
Biology Teaching
关键词
细胞核
控制中心
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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