从新教育主义的视角探讨学校体育教学改革

新教育主义流派是20世纪初流行于欧美的一种教育流派,它提倡根据不同年龄阶段呈现出的不同特点,通过学生的自由学习,培养学生的活力、勇气、创新等品质。这种思想为学校体育改革的日趋深入,学校体育朝着健康体育、快乐体育、终身体育的方向发展提供了可行性理论依据。