试论中学师资培训的制度化建设

新制度经济学这个经典学派关于制度的论述、制度供需及均衡和制度变迁理论给我们一个独特的视角,那就是制度化。文章通过制度化与中学师资培训效率关系的经济学分析,对制度化师资培训进行了具体操作层面的研究。