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农村留守儿童教育问题的社会学分析
被引量:
3
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摘要
农村留守儿童教育问题已成为我们社会各界普遍关注和亟待解决的问题。农村留守儿童教育问题是多方面的,其产生的原因也是多方面的,文章从城乡差异、文化阶层差异等社会学的视角来分析其深层原因。
作者
方芳
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第8期58-59,共2页
forum on contemporary education
关键词
留守儿童
教育问题
社会学分析
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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