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基于工作过程的机械制造企业管理实务教学方法探讨与实践 被引量:1

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摘要 基于工作过程的职业教育理论,为解决高职企业管理教学中长期存在的理论与实践相脱离、远离工作实践等问题提供了可资借鉴的理论指导和教学范式。基于工作过程的机械制造企业管理教学可采用认知实习法、案例教学法、视频教学、专家讲座和沙盘模拟实践教学等方式。
作者 张为 黄振
出处 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第8期114-115,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1[1]邯瑞珍.教育心理学.上海:上海教育出版社,1988.
  • 2[2]南京师范大学教育系编.教育学.北京:人民教育出版社,1984.
  • 3张曾乾.从学生终身发展的高度构建高职人才培养框架[J].江阴职业技术学院学报,2003,(4).
  • 4杨大友.浅析管理类学科计算机教学内容与方法[J].江阴职业技术学院学报,2004,(4).
  • 5陈淦森.多媒体教学在数学中的利与弊[J].江阴职业技术学院学报,2005,(10).

共引文献20

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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