特殊体位知识教育在玻璃体切割术中的应用

目的探讨重视体位知识教育对玻璃体切割术患者的疗效观察。方法将94例玻璃体切割术后要求特殊体位的患者随机分为对照组和观察组各47例,对照组按常规护理,观察组在常规护理的基础上重视特殊体位知识的教育。结果两组患者术后发生并发症的差异有统计学意义(P<0.05)。结论玻璃体切割术后患者并发症的发病率与术后特殊体位的依从性有直接关系,重视特殊体位知识教育,可以促进患者的遵医行为,大大提高手术成功率,预防或减少并发症的发生。