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开辟城乡教育均衡发展的新途径
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摘要
中国教育发展的瓶颈在农村,农村教育发展的瓶颈在教师。大力加强农村教师队伍建设,快速提高农村教师专业素养,是当前加快教育改革创新、推进教育均衡发展的关键所在。农村教师队伍建设工作必须立足农村教育实际,充分挖掘现有资源,因地制宜,注重实效,在此方面山东省滨州市滨城区教育局的做法和经验值得借鉴。
作者
付瑞丑
张盛群
机构地区
山东省滨州市滨城区教育局
出处
《中国基础教育(内刊)》
2010年第4期28-30,共3页
China Basic Education
关键词
教育均衡发展
农村教师队伍建设
农村教育发展
城乡
教师专业素养
改革创新
注重实效
教育局
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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