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简单与真实——基础教育功利化的危害性
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摘要
在大力提倡“素质教育”“人文教育”的背景下,“应试教育”的影响依然存在,教师的功利化教育理念和做法对学生的人格精神和创造能力的培养产生了极大的阻碍作用。
作者
乔军波
机构地区
江苏淮安市高级职业技术学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第8期19-20,共2页
关键词
功利化
基础教育
危害
“素质教育”
“应试教育”
能力的培养
人文教育
阻碍作用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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