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“文婵效应”——聚焦高效课堂 关注有效教学
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摘要
文婵是高一22班一个学习小组的组长,擅长演讲。小组也因文婵的优秀而优秀着。为此,我称之为“文婵效应”。
作者
杜美菊
机构地区
山东即墨市第一中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第8期40-41,共2页
关键词
高效课堂
有效教学
聚焦
学习小组
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2010年 第8期
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