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“文婵效应”——聚焦高效课堂 关注有效教学

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摘要 文婵是高一22班一个学习小组的组长,擅长演讲。小组也因文婵的优秀而优秀着。为此,我称之为“文婵效应”。
作者 杜美菊
出处 《教书育人(教师新概念)》 2010年第8期40-41,共2页
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