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如何指导小学生设计调查问卷
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摘要
调查问卷,是根据调查目的和结论假设,按照一定的调查项目设计相关问题,来验证或修正假设的一种研究方法。指导小学生运用调查问卷法开展问题研究,能够有效地提高学生的综合实践能力,培养学生的科学探究精神。然而,由于小学生年龄小,教师在指导学生设计调查问卷方面,必然存在着很大的难度。因此,探讨这个共性问题具有普遍的实践指导价值。
作者
蔡宏斌
机构地区
江苏南京市建邺区南湖第三小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第8期42-43,共2页
关键词
调查问卷法
项目设计
小学生
综合实践能力
科学探究精神
学生年龄
实践指导
共性问题
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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