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试论高职艺术设计中的综合素质教育
被引量:
3
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摘要
本文阐述设计的基本含义,科学与艺术的关系,应注重艺术基本功及人文科学、社会科学的综合性培养,注重教学的实践价值,提高学生在艺术设计中的综合表现能力。
作者
杨勇
机构地区
潍坊教育学院艺术系
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第4期180-181,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
艺术设计
综合素质
艺术与科学
社会实践
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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