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试论高职艺术设计中的综合素质教育 被引量:3

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摘要 本文阐述设计的基本含义,科学与艺术的关系,应注重艺术基本功及人文科学、社会科学的综合性培养,注重教学的实践价值,提高学生在艺术设计中的综合表现能力。
作者 杨勇
出处 《山东省农业管理干部学院学报》 2010年第4期180-181,共2页 Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1工艺美术感论,山东教育出版社.潘鲁生主编.
  • 2现代设计美学,河南美术出版社.章利国著.

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献8

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