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主体间性视角下大学英语教学模式探讨
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摘要
大学英语教学正面临新的挑战,改革传统的教学方法已经刻不容缓。主体间性为大学英语教学改革提供了新的视野。本文通过对主体间性教育内涵和特征的解析,对如何建立主体间性视角下大学英语教学模式进行探讨。
作者
尹鸿涛
机构地区
枣庄学院大学英语教学部
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第4期187-188,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
主体间性
大学英语
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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