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运用网络技术提升生物教学实效
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摘要
建构网络技术环境下的生物教学模式是现代生物教学面临的新挑战,为培养新世纪的国际竞争型人才创造了有利的条件。文章提出了网络技术环境下进行生物教学采取的两种模式,总结了笔者在生物网络教学中的一些探索和启示。
作者
贾爱侠
机构地区
江苏丰县宋楼中学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第8期107-108,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
网络
建构主义
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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