摘要
随着新一轮教学改革浪潮的推进,新课标对高中思想政治课教学提出了新的目标和要求。作为承接小学教育与高等教育的重要桥梁,如何有效地提高中学思想政治课的教学质量,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,是摆在教育工作者面前的重大课题。文章从分析目前中学思想政治课的教学现状入手,抓住"缺口",从审美化的角度提出了有针对性的解决对策,为进一步推进中学政治课教学改革提供了理论参考。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第8期113-114,共2页
Forum on Contemporary Education