略论“五四”至建国时期语文教学方法的改革

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摘要 “五四”至建国时期是我国现代语文教育的初创期。在这一时期，语文教育的目的、内容和方法都发生了重大变化。语文教学方法方面表现得尤为突出：新的教学方法不断被尝试，新的教学法理论著作不断问世，新的语文教学刊物不断涌现……一度形成了一个“语文教学方法改革的热潮”。纵观这三十年语文教学方法的改革，有两大转变值得我们关注。

作者孙芳

机构地区嘉兴学院平湖校区

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第6期40-41,共2页 Modern Chinese

关键词语文教学方法教学方法改革建国时期 “五四” 现代语文教育理论著作教学刊物初创期

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第6期

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