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体育运动学校学生朗读能力的培养
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摘要
朗读是学生理解、感知、积累语言文字的前提,是学生发展语感能力最直接的途径。同时也是形成和提高书面表达能力最有效的途径,在教学中有着不可低估的作用。因此,我们在日常的教学中,要运用各种手段,使朗读训练达到最优化,使得每个学生都能在朗读方面向更高的水平迈进,从而提高学生的语文素养。
作者
夏艳芳
机构地区
甘肃省酒泉市体育运动学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第6期49-50,共2页
Modern Chinese
关键词
学生发展
朗读训练
体育运动学校
能力的培养
书面表达能力
语言文字
语感能力
语文素养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第6期
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