启灵性之门 写真善文章——以课本为例进行作文教学

多年的教学实践，笔者深刻地认识到，我们每天都在使用的语文教材，就是训练写作的最好朋友。可惜的是，许多学生忽视了这个宝贵资源，为了写出一篇好的文章，挖空心思去看了什么作文选、作文技巧指导等等；也有的教师对教材重视不够，挖掘不深，可以说是入宝山空手而归，捧着金饭碗要饭。笔者在多年的教学中，偶有所得，下面就从挖掘教材资料和审美两个角度谈一谈有关写作的问题。