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浅议政治课堂小组讨论中的问题及解决措施
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摘要
新课标提倡合作学习,而课堂小组讨论是实施学生合作学习的重要途径。本文主要对政治课堂小组讨论的现状进行分析,总结在此过程中出现的问题,并结合教学实践提出一些优化措施,以引导学生积极、有效地进行小组讨论。
作者
李凡
机构地区
广东省汕头市澄海华侨中学
出处
《广东技术师范学院学报》
2010年第7期57-58,共2页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
合作学习
课堂小组讨论
优化措施
分类号
G719.11 [文化科学—职业技术教育学]
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广东技术师范学院学报
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