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热能与动力工程专业课教学方法的思考与实践
被引量:
3
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摘要
本文对高等工程教育中专业课的特点与要求进行了分析,针对热能与动力工程专业的实际,讨论了专业课和专业基础课的衔接、各门专业课之间的支持与配合,提出了,最后以"蓄能技术"课程的部分教案为例,论述了笔者在专业课教学中的实践思路与方法。
作者
秦红
机构地区
广东工业大学
出处
《广东技术师范学院学报》
2010年第7期66-67,共2页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
教学方法
专业课
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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