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思维导图及其在“3+2”职教师资机械专业《数控技术》课程教学改革中的应用
被引量：
5
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摘要
借鉴思维导图理论的最新成果,结合我校"3+2"职教师资机械专业人才培养,开展《数控技术》课程教学改革活动,阐述了基于思维导图的《数控技术》课程教学法,说明了所提出的教学改革方法的效果,学生在获取数控技术知识的深度和广度之后,能力和水平有所提升。
作者
杨勇
文珊
周敏
机构地区
广东技术师范学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2010年第7期91-93,共3页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
思维导图
“3+2”职教师资
机械专业
数控技术
课程教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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