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初中英语教材《Go for it》试评估 被引量：3

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摘要 文章结合初中英语教学大纲对教材的要求对现行初中英语教材《Goforit》作了评估,指出了其特点与不足。教材在词汇、听说读写等方面都符合大纲要求,同时也符合国家英语课程标准的要求;提倡任务型教学法符合其编写的理论依据;其主要特色符合学生的心理需求,信息丰富,形式多样化,具有时代性,渗透着西方文化的影响。
作者 江异奕
机构地区 湖南师范大学教育科学学院 湖南第一师范学院
出处 《当代教育论坛（综合版）》 2010年第8期89-91,共3页 forum on contemporary education
关键词 课本 素质教育 任务型教学法 课外活动
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献6

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二级参考文献17

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共引文献94

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献3

当代教育论坛（综合版）
2010年 第8期

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