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新加坡南洋理工学院办学经验对我国高职教育的启示
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摘要
本文从教育体系研究入手,主要介绍了新加坡的教育体系,重点以南洋理工学院为例,分析了新加坡高职教育的人才培养定位、师资建设、实践教学和人才质量评价等方面办学经验,并结合我国高职教育的现状,提出我国高职教育改革的相关建议。
作者
章鸿雁
机构地区
广东建设职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2010年第8期21-23,共3页
关键词
新加坡
南洋理工学院
高职教育
分类号
G649.339.8 [文化科学—高等教育学]
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广东教育(职教)
2010年 第8期
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