任务驱动法在“资源管理器”教学中的运用

如何让职业学校的学生很快掌握一门技术,是社会的需要,也是每一位家长殷切的期望。本文根据信息技术的课教学实践,着重论述了"任务驱动"教学模式在Windows XP"资源管理器"教学中的任务构建及任务评价,改变了以往以教师为主体先讲理论知识后实践的教学方法,有利于调动学生的积极性和创造性。