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洛阳农专农经贸专业加强实践性教学环节问题探索

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摘要 指出农经贸专业在实践性教学环节存在的问题和弊端在于课程建设本身及教师和学生实践能力两个大的方面,提出了解决问题的具体措施。
出处 《洛阳农业高等专科学校学报》 1999年第1期62-64,共3页 Journal of Luoyang Agricultural College
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